各高等职业院校:
为积极响应国务院《国家职业教育改革实施方案》(职教20条)和根据《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划(2017—2020年)的意见》(教师〔2016〕10号)精神,深化职业教育改革,重点提升教师的团队合作能力、应用技术研发与推广能力、课程开发技术、教研科研能力,培养一批高技能“双师”水平的外语教师、满足区域经济发展的需要,结合我校实际拟于2020年7月1日起开展“2020年高职英语骨干教师专业技能与服务能力(国培)培训班”。
现将有关事宜通知如下:
一、项目名称:
2020年高职英语骨干教师专业技能与服务能力培训(国培)培训班
二、招生对象:
高职院校外语、国际商务管理、跨境电商、中外合作办学等专业的骨干教师、专业带头人、教研室主任、院系业务领导,以及公共英语课程的骨干教师
三、培训内容:
本培训项目围绕新时代和“国20条”对英语教师的要求,通过本次培训,让参训教师对“三教改革”、对外语课程思政、对课程理论、对线上线下“金课”了有全新的认识,助推外语教师转型,导向新时代职业院校外语课程改革与专业优化,为未来广东省产业升级培养与输送英语人才;促进信息技术与教育教学的深度融合,为课堂教学改革提供了宝贵经验,持续推动外语教学改革向纵深发展。
案例分析“英语+”复合型人才的内涵与实践,解读商务英语专业国家标准制订与实施细则,将信息化教学大赛要求与经验融合到教学能力的养成与提升,指导参训教师积极开展外语科研活动、对接企业开展产学研技术服务,激发对外语教学技能提升和科研工作的兴趣,提升外语教师技能和社会服务能力。
四、培训时间:
第一阶段集中培训2020年7月1日—7月16日;第二阶段网络研修(线上);第三阶段省外考察5天(时间待定);(共21天)
五、培训方式:
采取“专家讲座+专题研讨+工作坊+网络研修+企业考察”的模式
六、教学内容与学时安排:
时间(7月份) | 模块 | 专题名称 | 学时 | 内容要点 | 培训 地点 | |
D1 | 下午1:00—晚上9:00 | 报到 | 鸿源酒店一楼大堂
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第一阶段 专家讲座+专题研讨 +工作坊 | ||||||
D2 | 上午 | 专家讲座 | 现代学徒制在高职教育中的创新与实践 | 3 | 校企合作、学徒制、创新、实践 |
广州美迪教育科技有限公司
(三元里站A出口民生商业大厦4楼) |
下午 | 专家讲座 | 党建业务深度融合的“双带头人”工作室建设 | 3 | 解读党建与业务相融合的契合点、路径、建设方法 | ||
D3 | 上午 | 专家讲座 | 新政策背景下的高职院校外语教学改革思考 | 3 | 国家职教政策解读,高职外语教学改革思路及教师专业化发展路径 | |
下午 | 专家讲座 | 思政视角下的英语阅读教学的改革 | 3 | 思想政治、英语阅读教材、融入的逻辑 | ||
D4 | 上午 | 专题研讨 | 思政专题研讨 | 3 | 分小组开展专题研讨 | |
上下 | 实操 | 文献检索 | 3 | 机房实操 | ||
D5 | 上午 | 专家讲座 | 商务英语专业国家标准制订与实施 | 3 | 解读商务英语专业的国家标准 | |
下午 | 专家讲座 | 基于语料库的英语教学效果提升探索 | 3 | 介绍如何利用语料库的词表、主题词、语境共现等技术,进行教学设计,从而提升英语教学的效果。 | ||
D6 | 上午 | 工作坊 | 外语技能大赛的备赛分享 | 3 | 分享互联网+国际贸易综合技能竞赛和 POCIB全国外贸从业能力大赛的做法 | |
下午 | 工作坊 | 电商直播的语言技巧 | 3 | 直播的语言技巧及团队建设 | ||
D7 | 上午 | 专题研讨 | 商务英语专业建设研讨 | 3 | 学员交流研讨专业建设 | 同上 |
下午 | 实操 | 直播体验 | 3 | 机房线上体验直播 | ||
D8 | 上午 | 工作坊 | 课题申报要点分析与主要内容设计 | 3 | 标书的撰写;案例分析 | |
下午 | 工作坊 | 科研与技术服务创新团队的建设 | 3 | 团队建设、优化、学缘结构 | ||
D9 | 上午 | 工作坊 | “英语+创业”转型研究 | 3 | 英语教师创业的优劣势;创业面临的困局与破局;结合自身条件选择 | |
下午 | 专家讲座 | 科研来源于实践,来源于教学 | 3 | 如何在教学中发现研究的点子 | ||
D 10 | 上午 | 工作坊 | “英语+”复合型人才的实践分享 | 3 | 结合本人主持的工作室、科研团队,在企业挂职的经验分享 | |
下午 | 专题研讨 | 教科研申报专题 | 3 | 分小组讨论 | ||
D 11 | 上午 | 实操 | 课题题目检索 | 3 | 机房实操 | |
下午 | 实操 | 申报书撰写实操 | 3 | 机房实操 | ||
D 12 | 上午 | 专家讲座 | “双高”建设背景下外语教师专业发展的契机与路径 | 3 | 外语教师如何找到发展的契机与切入口,提升自己技能 | |
下午 | 工作坊 | 信息化教学大 赛到教学能力大赛的提升:全国一等奖案例分析 | 3 | 如何备赛、参赛、规则、技巧 | ||
D13 | 一天 | 工作坊 | 金课打造 | 6 | 微课录播、剪辑;智慧职教、智慧云创建空间 | |
D14 | 一天 | 实操 | 金课实操 | 6 | 机房实操 | 同上 |
D 15 | 上午 | 工作坊 | TAFE项目的运行分享 | 3 | 分享国际合作办学的经验与做法 | |
下午 | 工作坊 | 高职英语教师专业化发展 | 3 | 结合自身成长经历进行分享 | ||
D16 | 一天 | 专题研讨 | 个人专业化发展主题;阶段总结 | 6 | 学员交流个人的专业化发展情况 | |
﹡课程安排会根据实际情况调整
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第二阶段 网络研修模块 | ||||||
暑假 | 自主安排 | 云指课堂(www.yunzhiclass.com)教学课程平台 | 21 | 线上 | ||
淘大师(www.taodashi.com)教学课程平台 | 21 | 线上 | ||||
第三阶段 省外考察
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时间待定 (5天) | 1.省外考察调研 | 青岛国家培训基地考察调研(暂定) | 青岛 | |||
2.总结 | 1.总结和汇报 2.考核 3. 结业典礼 | 座谈会、PPT汇报; 考核类目: 1.平时成绩 2.实践总结 3.注册在线课程开发平台账号 4.说课和试讲 5.成果推广 6.培训总结 |
八、 考核方法及证书:
考核方式含3个环节,包括:出勤环节(20分)、课程表现和团队合作环节(10分)、总结(含网络研修课程内容)环节(20分)、培训心得或总结(50分);本次培训项目考核合格可颁发结业证书及继续教育学时证明。
九、 费用标准:
省财政厅全额支付培训经费550元/人/天。培训经费包含培训费、资料费、课程资源费、住宿费、餐费等。学员往返广州的交通费、省外考察的往返交通费由学员所在单位报销。
十、报到须知:
1、报到时提交资料:大1寸照片2张,身份证复印件,加盖公章推荐报名表原件。
2、报到时间:2020年7月1日下午1:00-晚上9:00
3、报到地点:鸿源酒店,广州市三元里大道99号广东省社会主义学院内
4、食宿问题:统一安排住宿,住鸿源酒店标准双人间,费用由省教育厅全额补贴,如学员需提高住宿标准,超出部分费用自理(因特殊原因需住单间,请提前告知班主任登记)。培训期间统一安排用餐,如有用餐特殊要求,超出部分费用自理。
5、交通乘车路线:到鸿源酒店(广东省社会主义学院)乘车路线:① 广州火车南站,乘坐地铁2号线(嘉禾望岗方向)到达“三元里”站下车后在地铁站A1出口下车出站后步行300米即到达②天河客运站,在天河客运站乘坐地铁6号线到达“海珠广场”站下车后在站内换乘地铁2号线(嘉禾望岗方向)在“三元里”地铁站下车后在A1出口出站再走300米即可到达。
十一、报名方法:
请参训学员登录广东省教师继续教育管理系统 http://zyjspx.gdedu.gov.cn/zyjspx/,网上报名后请下载推荐报名表,加盖单位公章,报到时提交;报名截止期为6月30日,共30名,额满为止。
十二、联系方式:
吴老师:13695140903 微信同号
谢老师:13428809506 微信号:xchl11
广东轻工职业技术学院
2020年6月5日